Algunas Reglas

Para saber dónde poner acento ortográfico o tilde se necesita primero saber separar las palabras en sílabas y esto debe hacerse de acuerdo a las reglas del idioma español, que emite la Real Academia de la Lengua Española.

Algunas reglas:

1.- Una única consonante se une siempre a la vocal que le sigue, por ejemplo:

casa    ca-sa

                                  

 

     piñata    pi-ña-ta

 

recámara     re-cá-ma-ra

2.- Los grupos consonánticos en los que intervienen “l”o“r”se unen a la vocal que los sigue:

florero     flo-re-ro  

                                       
fruta     fru-ta           
                                              
              

                                         
libro     li-bro

                             
                                  

3.- Los grupos consonánticos “bs”,“ds”, “ns” irán a la misma sílaba:

instrucción    ins-truc-ción     

                                                   
                               
 absceso     abs-ce-so 

                                               

  adscribir     ads-cri-bir
                                              

                                        

5.- Las consonantes dobles que prepresentan un solo sonido (ch-rr-ll) son inseparables.

llavero     lla-ve-ro   

                                       
                                   
chocolate    cho-co-la-te

                                        
     carrera     ca-rre-ra

                                                  

                                           

Reglas relativas a las vocales

Las vocales integran dos grupos:

1.- Las fuertes o abiertas que son: a, e, o.

2.- Las débiles o cerradas: i, u.

Para poder separar correctamente en sílabas, debemos tener muy clara esta clasificación.

1.- Las vocales cerradas seguidas forman parte de la misma sílaba.

cuidar     cui-dar                 
                              

                                            
     huir     huir         
                                        

                                     
                                                              
distribuir     dis-tri-buir 

                                                                                                                                    

2.- Una vocal cerrada y una abierta seguidas integran una sola sílaba.

muela    mue-la
                         

                                 

enviar    en-viar            

                                                                                   
canción    can-ción

                                       

                                                                                                                  

3.-Vocales abiertas seguidas forman parte de diferentes sílabas:

aéreo     a-é-re-o             

                                   
                    
poeta     po-e-ta   

                                  

recreo     re-cre-o
                                

                                        
                                   

4.- Vocal abierta y vocal cerrada, ésta última con acento ortográfico van en sílabas distintas.

tío     tí-o                  

                                      
                             
lío    lí-o             
                                  

                                        
    río     rí-o

                               

                                                      

                                 

Sílabas tónicas

En estas sílabas recae la fuerza de la voz en una palabra.

Cuando las palabras no llevan acento ortográfico se le llama prosódico. Es necesario distinguir este acento para luego aplicar las reglas del acento ortográfico.

 

Ejemplo:

   muñeca      mu-ñe-ca         

                                                    
canica     ca-ni-ca

                                                    
                                                           

Según en donde se encuentre la sílaba tónica las palabras se clasifican en:

Agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas.

Son agudas cuando la sílaba tónica se encuentra en la última sílaba de la palabra la sílaba tónica se encuentra en la última sílaba de la palabra y llevan acento ortográfico si terminan en n, s o vocal.

Ejemplo:

ca-mión        

                                                
                                                                              
 cal-ce-tín                             

                                      
 com-pás

                                                        

Son graves o llanas cuando la sílaba tónica se encuentra en la penúltima sílaba, llevan tilde si no terminan en n, s o vocal, por ejemplo:

                              ár-bol                

                                       
                                    
                                       ca-ma      
                   

                                                
                             
           si-lla               

                                                 

                          
                                   fó-sil

                                 
                    

Son esdrújulas cuando la sílaba tónica se encuentra en la antepenúltima sílaba de la palabra. Siempre llevan acento ortográfico.

Ejemplo:

te-lé- fo-no        
                        quí-mi-ca           
                                                plá-ta-no               

                                                                           brú-ju-la           

Las palabras sobreesdrújulas llevan el acento en una sílaba anterior a la antepenúltima. Normalmente las palabras sobreesdújulas llevan tilde, no obstante en el caso de adverbios creados a partir de adjetivo con el sufijo “mente”, sólo se acentúan en el caso de que el adjetivo lleve la tilde, por ejemplo, la palabra difícilmente lleva tilde ya que el adjetivo del que está formada (difícil) también la lleva, pero en el caso de la palabra efectivamente no lleva acento ortográfico, ya que la palabra efectivo no la lleva.

Entonces se trata de dos tipos de palabras formadas desde adverbios terminados en –mente-.

Ejemplo:

 

rá- pi-da-men-te              


                           tran-qui-la-men-te             
             
                                                                        dí-ga-me-lo